6 lines
1.1 KiB
Markdown
6 lines
1.1 KiB
Markdown
|
# Articles
|
|||
|
|
|
|||
|
|
> Le numérique peut-il aider à franchir les murs de l’École ? L’École peut-elle aider à s’affranchir des enfermements numériques ? Double défi joliment relevé par Hervé Baronnet, professeur des écoles dans l’académie de Bordeaux, membre de la Fabrique des Communs Pédagogiques. <mark>Avec le logiciel libre de cartographie numérique uMap, les élèves sont invités à des « balades pédagogiques »</mark> : à explorer et à s’approprier un territoire en produisant des cartes collaboratives et créatives. Présentée à la Journée Du Libre Educatif le 29 mars 2024 à Créteil, la démarche, inspirante, « enseigne des savoirs de manière interactive, concrète et mémorable. » Elle forge le désir et la capacité d’élargir, de découvrir, de conquérir son espace de vie. « En sortant de l’école / Nous avons rencontré / Un grand chemin de fer / Qui nous a emmenés / Tout autour de la terre / Dans un wagon doré » (Jacques Prévert) ….
|
|||
|
|
>
|
|||
|
|
> [Hervé Baronnet : Libres balades pédagogiques](https://www.cafepedagogique.net/2024/03/29/herve-baronnet-libres-balades-pedagogiques/)
|